回到校长办公室，她喝了口水，走出去站在走廊上往下看。

常校长喜欢的玻璃花房，现在是学生们上认知课的地方，花房里的花卉种类，已经超过一百种。

他放心不下的成年学生，有些在康复师的干预和训练下，实现了生活自理。也有的在这几年间，送走了唯一的亲人，学校成了他们的家。

这里会一直是他们的家。

国庆节前，安丰特殊教育学校的第一期社会实践结束。

实践效果比预期要好，学生们有了智能设备，可以胜任的工作更加多样性。进入社会后，他们成长改变的也很快，不用家人帮忙也能找到自己喜欢的工作。

用人单位的不合理制度，他们通过自己的眼睛发现去观察，没人签署不合理的劳动合同。

元锦将实践数据交到省厅，继续开展下一步的工作。

现在才刚刚开始，往后的路还很长。

……

元锦成为安丰特殊教育学校的校长第十二年，学校发生了天翻地覆的改变，省内的特殊教育工作，深入到所有市县。

段昭明从法学院毕业，成了一名律师。韩书青读完心理学博士，从国外回来，一起加入开元教育。

公司的业务，不再局限于开设特殊儿童幼儿园和学校，而是调整方向转型培训工作。每年，开元教育会向全国公立学校的教师，提供免费的心理学培训，特殊儿童康复师培训。

开元科技的产品也开始多元化，除了智能设备，机械外骨骼帮助成千上万的残疾人士，实现生活自理，行动自如。