但是对于小陈的成绩，她爸爸是从来没有表示过不满的。因为小陈学习在我们班里是最刻苦的，做笔记比谁都认真，背课文也很勤快。可就是脑子不好使，我们一个小时就背会的东西，她要一天都不一定能背全。

每次默写单词，她总是交的最晚的一个。

有一次我问她为什么交那么晚，她急的满头是汗，却说话慢吞吞的：“不是我想交那么慢，是我写字慢，你们写一个单词的时间，我只够写半个的……”

这种事，我也不知道要怎么说才好了。我跟她建议，要不就写潦草一点，总好过默写单词总是不及格好吧？

她没有说不好，也没有说好。只是在下一次默写的时候，依旧是不及格。继续被老师罚抄很多遍的单词。

本来字就写的慢，又被老师罚抄，无形中就加重了她的作业量。晚自习我们很快就写完了作业，悄悄拿着小说在课桌底下看的热火朝天的时候，小陈还在拼命的写作业。等我们晚上呼呼大睡的时候，小陈趴在走廊里，借着微弱的灯光抄着老师罚她的单词。

好几次半夜起来上卫生间，总能看见她还在写作业。看了看手表，都已经快凌晨一点了。我揉了揉惺忪的睡眼，跟她说要不别写了，反正她写了作业也没什么用，考试该不及格，还是不及格。

小陈是个死脑筋，她想做的事，就算我说的天花乱坠的她也不会改变初衷。结果想都不用想，我继续呼呼大睡，她在走廊里默默地写作业。

第二天交作业的时候，我问了一下她昨天几点睡的。她慢吞吞的算了一会儿，说三点。我们一般早晨七点半就起床了，也就是说，昨天她只睡了四个半小时。

我摇了摇头，心里直叹作孽哦，反正老师都说了她考不上什么好学校，至于这么拼命么！

关于我用拼命来形容小陈，一点也不夸张，她除了写作业跟拼命似的，默写课文，背诵英语单词一样的拼命。

不管我们在她身边做什么，她都丝毫没有受到影响。

有人开始嘲笑她了，说她这么努力有什么用，到时候升学考试的时候，还不是毫无悬念的落榜。

又有人说，她这么拼，是为了回家的时候不挨她老爸的打。

一个人说，两个人说，后来所有人都在说，到最后连她智商都要贬低一番。

我听不下去了，跟她说，要不然放弃吧，至少堵住他们的话。

她笑了笑，说了一句让我到现在都没忘记的话：我是为了自己活的，又不是为了别人活。要是他们说的话不好听，我就不做了，那我对得起以前付出的辛苦么。

我沉默了一会儿，没好意思跟她说，别人是只要付出了总会或多或少的出点成绩，可她努力了这么久，该不及格的还是不及格，该被老师罚抄单词，还是被老师罚抄。

有用么？在我看来是一点用都没有的。

可是后来小陈又跟我：就算在别人看来她是止步不前，可是她能够感觉的到，她是比以前有了进步的。只是进步很小，小到让其他人都看不到。可是只要她一直往前走，那么一点点的进步，总会慢慢累积起来，变成很大的进步。

小陈跟我说这番话的时候，眼睛里有让人难以忘记的光彩。好像她说的这些话，是一件特别能令人振奋人心的消息。

从来没有觉得小陈有什么地方能够吸引我，可是这时候的她，让我觉得她的身上有光辉。

正因为这样，我再也没有劝过让她放弃的话，只要她不在乎那些难听的话，只要她自己过的开心，那我这个外人就没什么资格去谈论是是非非。

后来考初中升学考试，她在我们年级里，作为被录取人数的倒数第一名上了高中。倒数第二名的同学被老妈拿着扫帚满地打的时候，她老爸请了一桌子跟她关系好点的同学摆了一桌升学宴，兴高采烈的说她能考上简直是个奇迹。