比赛设置4个站分为问诊病史采集和体格检查站，心肺听诊技能站，外科基本操作站，病理分析站。

跟着这四轮的表现，现场评委对每个选手进行评分。

评分最高者则获得第三轮的胜利。

台下所有带教教授屏息凝视，生怕自己带的选手出一点差错。

上手实践可比理论难多了，如果没有经过赛前培训，根本就不知道如何向病人询问病史或者进行良好的沟通。

“谭柏林教授，你们学校那个替补选手赛前没有培训过临床技能？”其中有一个带队教授站出来问道。

因为大家心中都有数，如果没有培训过临床技能，就一定不会，除非乔以沫本身就是医生。

谭柏林心虚地摸了摸鼻子，“没有。”

都是替补选手了，哪里还有什么赛前培训啊！

“不过”谭柏林乔迟疑会儿，补充道：“刚刚她跟我说看过临床实践的视频。”

此话一出，好几个教授笑了起来，“看过不一定代表会，这东西还是得上手的。”

谭柏林心虚地抿了抿唇，不说话了。

现在连其他带队教授都笑话他了。

这时，另外一个教授站出来，笑道：“那你说说，她之前看过谁的临床技能？”

这句话纯属是故意调侃，谭柏林自身也明白，他动了动唇，“她说她看的是冷心的。”

听闻，几个教授再次笑了起来：

“天啊，乔以沫看过冷心的临床技能？怕不是在开玩笑。”

“就是在开玩笑，因为在我印象中，冷心根本就没有拍过这样的视频。”

“就是啊，而且冷心的所有资料和手术视频都是加密的，乔以沫怎么可能看得到。”