她挠了挠头皮，又看了看周围的同学，然后说：“难不成是老马看到咱班这么多同学没写作业，然后被气晕过去了吧？”

老马，全名马致远，听着这名是挺熟悉的，但是她说的这个马致远，不是那个元代著名的大戏剧家马致远，而是她们高三（10）班的班主任马致远。

她们这一届是老马毕业后带的第一届，蔓文跟张玲玲从高一开始同一班的，班主任也是老马。

高二文理分科，她俩学习不好，文科理科成绩差不多，当然，理科成绩是要差那么一点点，但是大家都在说学理科以后好找工作。

而且她俩当时的成绩可以说是糟糕透顶了，这选文科天天要背书，她们记性也不是很好。

权衡之下，最后她俩还是约定一起选了理科。

最后她俩也十分幸运地分到同一班，而且他们的班主任还是老马。

高二分班的时候是按文理科成绩分班的，当初的高二（10）班，也就是分班考试时排名最末尾的几十个学生所组成的班级，所以这也不是什么值得骄傲的事情。

老马从小在农村长大，从小到大学习成绩就十分优异，上大学老马读的是免费师范生，大学毕业之后，他就来汇市三中了。

像所有刚踏入这个行业的老师一样，老马对教师这个职业充满了热爱。

但是热爱是挺热爱的，可是当他真的开始带一个班级的时候，老马也开始陷入自我怀疑了。

他不知道为什么，他教的学生成绩总是垫底。

他以为是自己的教学方法有问题，后来他发现不仅他这一科垫底，其他也基本上都是垫底。

当初他带这班级的时候，校领导就跟他打过招呼，说这班的学生的基础不怎么好，让他平时多费些心思。