来了几个女生，陆续填满他的左侧，然后是一列高跟鞋的音符，他阖上漫画，老师都要来了，应该是没人了。

姚见颀一口气还没舒出一半，一个东西忽然“啪嗒”地投在了他右边的课桌上。

青绿色的忍者神龟。

“快让让！老师就到了！”他的肩被拍了几下。

姚见颀微蹙了蹙眉，起身，从清晨到现在才算正经地看了帽子主人一眼。

男生和他差不多高，视线所及，是一道嵌着浅白色疤痕的眉。

姚见颀莫名觉得熟悉。

男生等不及他起来，直接从桌肚下钻了进去，落座，翻开桌板，敞开书包，倒出蔚为壮观的一堆零食。

笃实的高跟响停在门边，是所有嘈杂的休止符。

黑板上游走出一个大大的“余”字，班主任转过身，用黑板刷敲了敲讲台。

“哟，还是我本家呢。”姚见颀听见右旁的人说。

这是个极好的社交开端，只要一句简单而毫无营养地询问，将你听到的予以重复：“你也姓余？”，便可接住树枝。

姚见颀没搭理。

出人意表的是，对方不需要他搭理，依旧说得起劲，在台下给老师当起了捧哏。

余老师：“有几句话我要说在前头。”

某余姓同学：“哎，您说。”