所有学生的表情则是惊讶。

看来, 这个女生竟然是从上一个女生被提问问倒中总结了经验，直接把自我介绍的时间就拖延成了两分钟，这样，按照规则老师就没时间向她提问了。

应该耍了一点钻规则空子的小聪明。

罗小意简直不知道说这个人是真聪明还是真笨, 如果聪明是把在坐的教授们都当成笨蛋的话, 她可能算聪明吧！

不过, 虽然这样，各位教授都没有和她计较, 老教授甚至都没有对她的表现做什么点评, 就直接让第三个学生发言。

至于教授们在纸上写的是什么评语……可能仁者见仁智者见智吧，毕竟，辩论也是个需要冷静分析和钻对方空子的活。

第三个学生是个英语系的学生，罗小意和他一起上过大课, 也算有过几面之缘, 不过没有什么交情就是了。

他是三个人里发挥最好的一个。

介绍的一开始, 就引用了一句古语来介绍自己名字的由来, 又借古语表达了自己的性格和志向。他的英语发音, 也听得人很舒服。

向他提问的，是赵教授。赵教授问他道：“如果在辩论时, 对方的辩手对你口出恶言进行人身攻击, 你会怎么处理？”

这个问题，相比第一个女生的问题难度要高不少。

不回击？可能被认为没有勇气, 任人欺辱；反击？也有可能让人觉得容易落入别人故意设下的圈套。

不过，男生并没有受问题的刁钻影响, 很快就做出了回应。他的选择是：告诉所有人，对方的口出恶言，正是证明了对方对于自己论述的观点没有自信, 才要用虚张声势来干扰正常比赛。然后，他会用更加完善的证据和更加缜密的分析，来彻底暴露对方的胡搅蛮缠和人品差劲。

这种方式，虽然没有骂回去那么爽，但是，在竞技赛场上，这不失为一种既不失风度又更加有效的回击。

所有，男生回答完以后，好几个教授都有微微点头，显然比较认可。

然后接着的是第四个参赛的学生。

他的表现只能说中规中矩，而且他的英语里还有部分是中式英语的表述，虽然不影响理解，但总归不是那么的抢眼和优秀。