“那你也是弃考了？”

“没有。”

众人不解，追问道：“那怎么办，你是不想跟魏老师的班了吗？”

原来在考试的前几天，庭东和几个好哥们儿都聊了关于分班的事儿。

以前每年过年的时候，大家都是天天聚在一起消磨时间。

但是今年不一样了，自从决定要努力以后，几个都利用寒假在追补自己之前荒废掉的课业。

中间也有想放弃的时候，但是庭东总会把他们劝回来。

事实证明“软”、“硬”相结合效果确实挺好。

而关于高二下学期的分班考试，庭东做了一件非比寻常的事情。

他到每个人的家里登门拜访，然后说出了一个极为大胆的想法——直接弃考。

这个想法源自于弘毅的独特教学资源分配原则——成绩最好的班的老师也是成绩最差的那个班的老师。

张文昊他们经过了这段时间的补习，名次会有提升。但是放到年级排名里就算不是最差的，但也不算好。

而且每个人之间的差距也大，像张文昊和周立杰之间也差了七八十分。

如果按照大家的实际水平去参加考试，结果就是每个人都分散到不同的班里去了。

不仅同班的同学会变，最关键的是老师也会变。

学校里不待见差生的老师始终还是占多数的，何况他们之前没少惹事。

张文昊身上都还背着处分呢。

像魏老师那样对他们没有成见的老师太少了。

所以庭东找到每个人，刚说出这个大胆的想法的时候，大家都震惊不已。