吴静香细数自己的积分，加上上次开珠算班奖励的积分，扣去之前兑换的积分，她现在也有三十二积分了。

开珠算班，教授女学，这个任务也拉长了史诗级任务的进度条，所以当时的积分奖励并不少，她还获得了一个双面绣的技艺的奖励。

心灵手巧，细工慢赶的活儿，她一向不太喜欢擅长，所以丢在元宵的控制面板之上，没有理会。

话说殿试之上，各个考生都蹙着眉头，一遍又一遍地看着考卷上的试题，无数人还以为自己拿错了试题。

殿试按照惯例是一诗、一赋、一论，而今年考生卷上的试题却只有两策论，后边还有两道算学题。

第一道策问如下，“今日曾有不少有学之士言道，进士所试诗、赋，不近治道，天子临轩策士而用诗赋，非举贤求治之意。

考诗赋于治国是否有益？”

没错就是这样的一道策问题。

齐皇也真有意思，今日殿试自己都废了诗、赋，还问考生考诗赋于治国是否有益，答案不是明摆着。

可是转而一想，所有考生都一味地恭维陛下圣明。

若反其道而行，肯定考诗赋于治国是有益的，祖宗定下来的规矩，并延续上百年，并有它的道理。

是不是更能吸引齐皇的青睐，在众多考生中脱颖而出？

若第一题难以下笔，再看第二题，“朕德不类，托于士民之上，所与待天下之治者，惟万方黎献之求。

详延于庭，诹以世务，岂特考子大夫之所学，且以博朕之所闻。

盖圣人之王天下也，百官得其职，万事得其序。

有所不为，为之而无不成；有所不革，革之而无不服……”

（1）“革之而无不服”六个字振聋发聩！