听得认真的教室里，唯独一人是例外。

就是刚刚靠猜题完美避开正确选项的孙捷本人。

说来，一年级里头，先前丢作业本儿的李骏是赫赫有名的孩子王，也是让张校长等一众老师头疼不已的刺儿头。

而除了李骏外，让中心小学的老师们第二倍觉棘手的，便是孙捷了。

李骏是吊儿郎当无法无天，家长管不着，老师管不住，三天两头就上房揭瓦地惹事，属于明刀明枪的皮。

但孙捷却不一样。

他上课，听也听了，虽然是听不进去；写作业，做也做了，虽然是十题九错；被老师揪着错了，认错态度也很好，但等认完了错，照例是该干什么干什么，瞬间就故态复萌了。

简而言之——

糊弄学带师。

这时候讲台上正讲着那道正确答案是d的题，但孙捷也是有一搭没一搭地听着，一会儿挠挠后脑想想头发，一会儿望望窗外大树想想小鸟，一会儿肚子有点饿，又想想中午回去奶奶做什么菜吃。东想西想，想了这么多事情，就没一件是和题目有关的。

神思正游荡天外呢，一声把孙捷给拉回来了，“孙捷。”

孙捷立刻恢复运作，很老实地憨笑答应，“容，容老师。”

容绰看他，问：“听懂了？”

“嗯嗯。”

孙捷一边点头，一边露出了顾客走出餐厅饱腹而归的满意笑容。

孙捷知道，一般来说，当自己给出这样的反馈后，老师就不会再细究，而是直接跳过去到下一题了。

但这一次，孙捷如法炮制后，却听那男声再撂下来：“那你复述一遍。”