叮铃铃，上课铃声响起。

李嘉玥拿着课本满面春风的走了进来。

“你们今天这么不正常，怎么这么安静？都做好课前准备，等着我来上课了。”

下面没有一个人回答，一片安静。

“今天在上课之前，我问大家一个问题，如果你们有人答上来，今天可以免做一个作业。”

众人一脸期待，期待着语文老师会问什么问题？

李嘉玥清了清嗓子道：“我要问的问题就是，天上为何有风雨？地上为何有山川？”

古韵：“老师这不是很简单吗？好像是个小学语文的问题，答案就是……”

第7章 多重的解释

古韵：“答案就是按科学的说法是地球十几亿年来演变的结果。

古诗：“哥你傻呀，这么简单的问题，老师会问吗？显然答案不是你那个。”

古韵：“古诗，我看你就是欠收拾，老是拆我的台，要么你说说答案是什么？”

古诗：“把老师问的这道题，拆解一下，答案就简单多了。

简单的说，前半句是问天上为何有风雨？那就把它拆解成风和雨是怎样形成的？风是空气流动而形成的，雨是空气中的水蒸气凝结和互相碰撞并合而增大的，到气流托不住时下落到底面而形成的。后半句问的是地下为何有山川？换句话来解释就是山川是怎样形成的？山川的形成是因为地球的各个板块之间的相互碰撞挤压，从而使一部分陆地抬升，形成山川，而河流，在有了海洋后便有了降水，同时有一部分水在高山形成了雪，最后大部分的水和雪山融化的水在地势的差异下往低处流并汇聚起来最终形成了河流。这样的解释就通俗易懂了。”古诗自信满满的说道。

梅竹雨：“老师这不应该是地理老师问的问题吗？而且，变成语文问题的话，搞得好像很冷门，对了，你今天怎么会问这么冷门的问题？”