王登科赶紧转移话题，问：“你要去校外吃饭嘛？”

“不是，我想去剃个头发。”丁灿灿说：“我先走了，理发店周末很忙。”

临走前，她又向王乐笑着挥了挥手，“小妹妹再见啦。”

王槊夫妇方才一直在和沈忱说话，丁灿灿走远后，王槊纳闷地问王登科：“你同桌不和我们一起吃饭嘛？我和你妈妈今天带了好多菜，足够你们吃。”

王登科摇摇头。

王槊转头向唐鲤笑了笑，说：“小鲤鱼，一会儿吃完饭，我想和你单独说说话。”

作者有话说：

1摘自苏珊·福沃德、克雷格·巴克所著《原生家庭-如何修补自己的性格缺陷》推荐序。

第24章 推心置腹

教学楼前的连翘已然开了, 玉兰树挺立在楼测，含苞欲放。饭后，王登科和沈忱带着王乐到学校的沙排场去玩了, 王槊和唐鲤漫无目的地走走停停，时不时地聊上几句。

两人走到高二教学楼的小广场，在孔子雕像前的长椅上坐下。

王槊侧头看了一眼斜后方的孔子像，笑笑说：“你的名字, 跟孔子还颇有渊源呢。”

唐鲤也循着他的目光看过去, 春光正好, 孔老夫子的眉目更显慈祥。

王槊收回视线, 叹了口气：“其实后世人都把孔老先生神格化或者说……妖魔化了。”

一阵风卷过，吹落下星星点点的连翘花瓣, 拂过唐鲤额前。他的视线随着王槊的喟叹, 落在了“万世师表”四个字上。

“孔子能提出‘因材施教’这样人性化的教学理念。但咱们现在的教育都是一刀切, 谁还在意孔子到底有什么教育思想呢……不过是把他老人家的雕像立在这儿, 空成了一副摆设罢了。”王槊的语气有些伤感：“在现在的教育环境下……又有多少孩子能真正快乐起来呢……王登科不快乐，你也不快乐。我今天瞧着沈忱……他也不快乐。”