这几件事都让阳晓光对此感激不已,没想到王老师会那么在意那尚不成熟的文字,除了感激就是感谢,这信任比什么都还要重要。
阳晓光份外卖命,字数的幅度是越来越长,有一次更是刷新了全班的字数记录,写出了一千多字。这还不算,篇幅也刷新了记录,最多一次是写到了八篇。在一月几次的作文里也是表现突出,每次都无一意外,获优无疑。
这些王老师都看在眼里,记在心里。上课时充分肯定了这种超额完成老师布置任务的绝佳事例。老师们最喜欢的就是作比较,希望能用夸别人的方法随便能激励一下被比较的人。林恳不幸成为被比较的人,王老师说:“同样都是两个人,差距怎么这么大。”
同一件事,唐老师也干过,说:“还和美国总统同名呢?”只是谁都没考虑过当事人的感受。阳晓光夹在中间,万千宠爱集于一身。林恳本来就是班上的倒数第一名,拿来作比较明显不公,不过林恳也是破罐子破摔,哪会从老师的批评中奋发图强,人家根本就不当回事。
事后,高潮也开玩笑把“作文王”这个高帽戴到了阳晓光的头上,得到人民群众的一致认可。曾小薇也时常笑着拿这个开玩笑,其实心里还是敬佩的。表面看来全服,有一人笑嘻嘻也同样投来称赞之词,可心里就不甘心,对此嗤之以鼻,不屑一顾,暗暗决心已下,付诸庞大的不懈努力。
每次日记本发下来可以说是最开心的事,大家都只有一件事好做,就是比一比谁的等级高。大多是星星和甲,看到阳晓光的优,情绪两边倒。
一边是羡慕,“真厉害呀!”
一边是讲风凉话,“有什么了不起的。”
曾小薇是赞叹不已,笑着说道:“这么厉害都可以当我的师父啦。”
阳晓光本能意识到是个玩笑之话,怀着娱乐大众的心态说道:“好啊!徒弟。”
可没想到这一偶然玩笑之话从此定格了下来。女生都不介意,男生当然是怀着让别人开心的态度一直徒弟的叫下去。
这机会是悄无声息的来了。手抄报为了追求完美,放假两天阳晓光在家亲手做了两份规定的关于国庆节的宣传报。思想品德书都翻烂了,努力还是获得了不俗的收获。一个一等奖,一个二等奖。这其实也是因为第一份做的实在是心里很不满意,版面设计微微弯曲怎么看都别扭,为了不让心里难受才又做了一份。
征文比赛是拿奖常客,也被贴在学校的玻璃窗里展示。难堪的是这征文上面写的是阳晓光考试时偷看徐狄试卷的经历。本来徐狄就不比阳晓光的成绩好多少,再加上那次是全班都在抄。阳晓光一时头昏脑热竟然把这个经历给写了下来,觉得没什么。写是没什么可顾虑的,但真展示出来,又十分怕人说三道四,这就使他后悔不已,好写不写干嘛写这。害的每次到了展示征文的地方都绕路走,不过徐狄并没有放在心上。
还有的一次是和卢羽馨,朱庞,罗心怡等的范文贴示在班级大门的入口右边墙上,仅供班上的人欣赏。没想到同样的错误阳晓光继续犯,还是把贴出来就后悔的文章贴了上去。所写的内容就不再是什么偷偷的作弊了,反正这样不光彩的事也不敢做,而是想念母亲之心情。当然是有所夸大,也许是看多了作文书,受到了某种坑害,竟然写出了那种对着相片悲从中来,以泪洗脸等等几段的夸大其词。好在也只有几段,不多却好像是点睛之笔。写东西当然会有所放大,不过所表达的却是不变的。刚开始写时还不觉得有什么,贴上去也没什么,只不过当看到别人的观看时就觉得很纠结了,怕被人看到那种脆弱的一面,很丢脸的。也许是戳痛了班上大多人的心事,沉默以对,沉默忘记。
朱庞安静的一字一句看完,看向不远处座位上的阳晓光时更多了份无法言说的情绪。“唉!”摇头,“终究是赶不上。”
展示一段时间也就没了,可那种思念的心情永远都不会没的,只能在心里,那里面装得太多太多了。
给多一点时间,阳晓光绝对能绞尽脑汁的写好,可一到了临场发挥的时候就真的不容乐观。
再不乐观,也要迎难而上。接到命令,王老师说的,那还有啥说的。
哦!
现场作文比赛在顶楼举行,参与者卢羽馨,罗心怡,唯一的男生代表阳晓光。出的题目也很是刁钻,阳晓光花了很长时间在构思方向如何,后来看时间不等人只好边写边想。再后来看时间敲响警钟,只好匆匆收尾。这现场可真不是阳晓光的强项,他的强项在于慢工出细活。
散场后,阳晓光,卢羽馨,罗心怡并排往走在一起。阳晓光抱怨着题目不人性,卢羽馨刚想开口就被罗心怡抢先一步,大倒苦水。两个人找到了共同话题,乐此不疲的聊着。被忽略了的卢羽馨低头提前回了教室。阳晓光和罗心怡则是欢声笑语一路走来。
罗心怡一踏进教室就被徐狄给围了上来,嘘寒问暖。阳晓光见此情此景,默默给好朋友让出了道,免得当一个电灯泡碍眼。关键是阳晓光想到的是别人热情说话的时候旁边的人要识趣点躲开。
罗心怡见阳晓光离去,避开了徐狄,迂回来到座位上。看到远处阳晓光和曾小薇所聊甚欢,“哼!”一头扎进了书中。
阳晓光回到座位,耳边响起了那个人少时才会出现的称呼。
“师父,战况如何?”
听到这熟悉的声音,心里一下子踏实了许多,赛场上的不愉快也不算什么。
阳晓光搜刮了身上的词语,成语,说道:“不甚明朗,不容乐观。”
曾小薇也想了想所学的内容,说:“再接再厉。”
这几场比赛格外让人感到充实,也第一次让阳晓光感到活着的意义,价值。
都说享受过程最重要,但如果结果是够大的,起到开心快乐并且还能振奋鼓励人心的作用,那两全其美岂不美哉。