“没事的，妈，”

林淑梅说，“现在车间有小翠她们帮忙，我主要负责设计和质量检查。再说评比会还有一个月呢，时间够用。”

第二天，她把参加评比会的事告诉了王爷爷。

“好事啊，”

王爷爷说，“不过你得把产品的特点都准备好，评委肯定会问得很细。”

“您说得对，”

林淑梅拿出笔记本，“我准备重点介绍咱们的防滑鞋底和透气设计。”

“对，这些都是你自己研究出来的，别人模仿不来。”

正说着，小翠跑来报告：“淑梅，百货公司那边反馈说咱们的产品卖得不错，顾客都说穿着舒服。”

林淑梅高兴地说：“那就好。对了，你帮我统计一下这个月的生产数据，评比会可能用得上。”

这天晚上，林淑梅一边写作业，一边琢磨评比会的事。

突然，她想到了什么，赶紧翻开物理课本。

“这个原理说不定能用在鞋底设计上……”

她画着草图。

“还不睡啊？”

林妈妈探头进来。

“马上就睡，”

林淑梅说，“我刚想到个改进鞋底的方法，记下来。”

第二天课间，姚素娥看到她的设计图，惊讶地说：“这不是咱们昨天学的力学原理吗？”

“对啊，”

林淑梅解释道，“你看，如果按这个受力原理设计鞋底的纹路，走路就会更省力……”

“你真厉害，”

姚素娥说，“难怪物理成绩越来越好。”

这时，周芳也凑了过来：“林淑梅，听说你要参加省里的评比会？”

“是啊，准备参加。”

“那个……我能不能看看你的设计？”

周芳有些不好意思，“我爸说想在工装鞋上也做些改进。”

林淑梅想了想，把设计图给她看：“你看，这是基本原理，但具体做法得根据不同用途来设计……”

傅老师走过来，看到她们在讨论，笑着说：“很好，这就对了。技术是用来交流和提高的，不是用来藏着掖着的。”

就这样，林淑梅一边准备评比会，一边认真学习。

一天，李若南来车间检查，看到她的笔记本，很是惊讶：“你把每个设计的原理都记得这么详细啊？”