第3章 个人表演

“好准啊!”

“这跳投太漂亮了!”

“假动作也漂亮,直接把人晃起来了!”

“球进的更漂亮,投了个空心,太干脆了!”

……

同学的印象转变的也快,前一分钟还觉得高进脾气不好,后一分钟就为高进的精彩进球而欢呼。

进球后,大家都往回跑,沈晓东跑到高进身边说道:“投的漂亮。”

接着沈晓东对其他人说道:“等会把球多给高进传传,让高进多打打。”

沈晓东的目的很明确,既然是选拔赛,就要多看看大家的水平,这时候他很想再看看高进的实力。

接下来的走势就如高进之前设想的那样,他成了场上的主角。

进攻时,高进时而突破上篮得分,时而跳投得分,有时看到其他队友有好机会,也会将球果断的传过去。

胯下、背后、转身、变速、变向,抛投、拉杆、低手、跳投,各种技术动作,高进运用的娴熟精湛,简直成了他一个人的进攻表演。

而防守时,高进更是积极卖力,不仅死死盯着自己的人,还能时不时帮助其他人协防。

冲抢篮板球更是无敌,会卡位,时机选的准,跳的又高弹速又快,只要高进抢篮板球,几乎就没失手过,一抢一个准。

当比赛结束时,高进正好投了一个压哨三分。

“嗷!!!”

“三分!压哨三分!!!”

“太牛了!”

“牛x!!!”

……

全场比赛结束,第一组以45:20大比分战胜了第二组。

这样的业余比赛没有技术统计,如果有技术统计,大家一定会更加惊讶,更加惊叹,甚至会惊呆。

高进出场20分钟,得到了17分,8个篮板,4次助攻,3次抢断,3个盖帽。

得到的17分中,急停跳投2个,空位中投1个,快攻上篮2个,突破低手上篮1个,突破拉杆勾手1个,压哨三分1个。

命中率更是超过百分之八十。

简直就是全能的表现。

对于这样的表现,高进很满意,但是也没有太往心里去。高进知道自己有这样的表现主要还是对手太弱了。

对面的那几个同学,根本防不住自己,一点防守压力都没有,他想做什么动作就做什么动作。

进攻的时候真的可以称得上如入无人之境一般。

“看来我的水平在班级里算是数一数二了!”

“不知道其他班级的水平如何!就看年级比赛的情况了!”

“肯定不会打的这样轻松!”

比赛结束,高进心里想着。

这时候,沈晓东走过来,拍了下高进的肩膀,笑着说道:“球打的真不错!打这么好以前怎么没和大家一起玩呢!不会是嫌我们玩的不好吧!”

高进对沈晓东印象不错,沉着冷静,领导能力强,性格随和,和同学关系都不错。

听到沈晓东的话,高进笑着道:“我可没这么想。我学习一般,刚上高中,有点跟不上,主要精力都放到学习上了。”

“没事,打篮球又不耽误学习,以后打篮球的时候咱们一起打,学习时候一起学,互相帮助,共同进步!”

两人说了两句话,体育老师周雨便将10班全体人员集合起来。

“今天的体育课就进行到这里,你们班篮球打的不错,再练练配合,在学校的比赛中一定能取得好成绩!”

“岳峰,高进,跟我来一趟!”

两人一听,顿时蔫了。没想到老师还记着那事呢。

没办法,两人只能低头耷拉脑袋跟着老师走了。:,,,