“严老师说笑了，我本来还担心这么出题，学生们会不会不适应，不过听您二位这么说，我就放心了。”张晨讪讪一笑，说道。

不一会儿，胡清海和杜峰两位老师下课回到了办公室，在看到张晨出的试题后，同样是赞不绝口。

接下来，他们四人又仔细检查了一遍试题，确认每道题在细节上没有什么漏洞后，李云江便拿着试题送去学校的印刷室了。

一晃儿，期中考试的日子终于来临。

这次考试，比起数学成绩，三班学生的英语成绩更加让张晨期待。

监考的时候，张晨依然是搬了张椅子坐在后面，学生们考哪科，他就拿着哪科的试卷看。

当然，他最在意的还是英语。

当张晨看完英语试题之后，他不禁有些替三班的学生担心起来。

这次的英语试题，如果用一个字来形容，那就是——难，而如果要用两个字来形容，那就是——很难。

尤其是完形填空和后两个阅读理解，生僻词汇实在太多，一句话有两到三个生僻词汇，这无疑会影响学生们对文章的理解程度。

尽管张晨有“记忆加深”和“词汇”这两个技能，但是针对生僻词汇，这两个技能完全没有效果，更何况这两个技能的等级都不高，学生们肯定是认不出生僻词汇的，再加上一些还没有讲到的词组，学生们在这三道大题上面的失分率肯定相当高。

“唉，但愿能有几个超常发挥的吧。”张晨心中暗自感叹一声道。

除了英语之外，其它科目，张晨并不怎么感兴趣，试卷都没怎么看。

因为期中考试依然是安排在了周四和周五这两天，所以到了周末，老师们就又不得不牺牲假期，兢兢业业的来到学校批卷子。

因为初三英语组的组长马洪涛老师刚出院不久，所以校领导特批他不用来学校批试卷，英语组本来人就少，张晨只好暂时舍弃了数学组，帮英语组批试卷。

……

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