幸运的是，老师和小女儿的情况有所不同。

一来两者认识的时候，小女儿年纪还小。

小学生总是要比初高中的学生听话，也没有进入青春期的叛逆心理，顶多就是有一些调皮捣蛋，管教起来还是比较容易的。

年纪越小的孩子，思维想法越是天真可爱，同时对大人还有一种天然的信任心理。

在这些年幼的孩子面前，父母和老师因为身份的缘故，自然而然便有一种特殊的威信力，只要稍稍严厉一些，轻易就能把他们震慑住。

除非是那些被父母宠的无法无天、完全没有任何忌惮的熊孩子，老师管教起来才会觉得棘手。而对于大多数的正常小孩而言，父母和老师本身就代表着一种权威身份，说出来的话自然也比其他人更有力度。

小女儿的情况则更加特殊。

她父母向来是不把她放在心上的，平时也基本不管她，在她心里自然也谈不上什么威信，更多的反而是一种发自内心的排斥和恐惧。

排斥他们的冷落和刻薄，又恐惧他们的拳脚相加。

但说到在心里的地位，父母远远比不上她的两个姐姐，更比不上她一向敬重濡慕的老师。

老师的存在，从某些程度上来说，几乎是填补了小女儿心里父母的位置，也比两个怯懦软弱、习惯了逆来顺受的姐姐更能给她带来安全感。

老师比父母更加关心她，也比父母更加真心的疼爱她……

对于一个年幼的小孩子来说，这样的关心和疼爱太过重要了，几乎就是亲情般的温暖。

尤其是在父母的态度对比下，小女儿很难不对老师产生一种不是父母、胜似父母的亲昵和依赖。

而对老师来说，她毕竟是一个成年人，感情的产生远远比单纯的小孩子要慢热很多，原因也不那么纯粹，多少透着一些功利色彩。