别人家的小孩即使竞赛成绩不够好，也能回去重新补习，下一次重头来过。

但小女儿却不能这样。

如果成绩不好拿不到奖学金，她就没钱缴纳下一期的学费，也没办法继续学习，再参加下一期的竞赛。整个过程一下子就断掉了，很难重新连上。

这是一个比较冒险的决定，对小女儿来说压力很大，对老师而言同样有风险。

毕竟，小女儿第一期的学费还是要她垫付，学完了参加竞赛，拿到奖学金才能还给她，然后她再交第二期，如此重复。

如果拿不到奖学金，小女儿自然就还不上钱。

那老师垫付的第一期学费说不定就要打水漂了。

虽然老师并不在意这笔钱，甚至已经做好了无偿帮忙的准备，但她却很在意小女儿的天赋和努力能否到达自己的预期。

如果不能解决之后几期的学费问题，那小女儿的奥数兴趣班，上了还不如不上。

一个学期能学到什么，不过是一点皮毛。

实在没什么用处。

老师思来想去好几天，却一直没有想到合适的办法，最后还是看到了一张奥数竞赛的广告宣传，上面用鲜亮的橘红色字体写着前三名选手可获得的奖品和奖学金数额，这才让老师茅塞顿开，想到了一个大致可行的好办法。

那就是由她先垫付一期的学费，让小女儿去兴趣班学习，等到她学出一些名堂了，便跟着兴趣班老师去参加小学同年级的奥数竞猜。

当然了，报名费的钱还得由老师来出，不过只要小女儿的成绩足够优秀，能在同龄的考生当众脱颖而出，就能获得对应的奖学金。

小学水平的奥数竞赛奖学金虽然比不上初中高竞赛多，但第一名能拿到的数目同样也不算少，足够抵得上兴趣班一个学期的学费，甚至还有一点点的节余。

而那点少少的节余，用来补上老师替小女儿垫付的资料费和课本费也已经足够了。

至于报名费之类的杂项开支，不过是几十块钱的小数目。

老师也不放在心上。