如果没有那一次入学时的随堂考试，如果考试的题目不是刚好那么难。

当时性格沉闷又呆木的小女儿，就根本没有机会在那么多活泼讨喜的同龄小孩子里脱颖而出，一下子被老师当成宝贝一样看在眼里。

如果不是当时教她的老师正好是一个有责任心的人，发现了小女儿的天赋后，忍不住对她见猎心起，从此加倍的关注她，不止是在学习方面，更是从生活和为人处世方面耐心的引导她，替她竖立了童年时期最关键的三观和性格，慢慢改变了她在家庭压迫下逐渐养成的种种畸形的想法……

那么，小女儿长大之后，就不可能变成如今这样通透清明、讨人喜欢的女孩子，反而极有可能会被她的父母彻底养歪。

要么变成像她母亲那样尖酸刻薄的女人，要么就变成像她两个姐姐那样软弱怯懦的性格。

不管是哪一种，都不是正常人该有的性情，更没有小女儿如今这样聪明讨喜。

单凭这一点，小女儿心里就非常感激自己的小学老师，再造之恩，甚至超过了她的亲生父母。

如果只是孤立也就罢了。

反正小女儿的性格一向沉闷，也不爱说话，从小到大在家里就像空气人一样，巴不得变成透明，不被任何人注意才好。

这样的习惯保持了很多年，不是一天两天就能改掉的。

即使到了学校里，面对着诸多对她不错的老师，还有整个班上的同龄人，小女儿的性格也没有马上转变过来，依旧是那一副呆呆木木、不声不响的沉默样子。

也正因为如此，她一开始在班级里才显得那么不起眼，活像是从来不存在一样。

如果不是有那一次的随堂考试，一下子把她突显了出来，让老师们陡然注意到自己班上竟然还有这样一个聪明的女同学，那小女儿未来的几年读书生涯，可能就会变得大不一样。

六年小学生涯，在很多人眼里不过是肆意玩乐的童年时期。

虽然是在学校里上课，但其实和玩耍也没什么两样，学业轻松，懵懵懂懂，除了每天开开心心的渡过之外，竟没有半点儿烦恼。

比起进入初中之后、青春期里的种种变化和难以避免的小麻烦，还有高中时期沉重的压得人喘不过气来的学业烦恼，小学生那六年无忧无虑的时光，自然就显得格外珍贵难求。