当知道大家都是和自己一样的时候，整个教室里的气氛突然变得友好和温和起来。

不管是男生还是女生都互相聊得很开心。

分班之前，大家都还觉得自己等人有点难融进去，原本是这个班的学生还好，不管之前关系如何，在分班之后都会变好些，毕竟能算得上是自己人。

可是那些从其它班级分过来的，就不太好了，他们只能想办法自己组成一个小团体，又或者慢慢摸索加入到其它团体里去。

这样下去，整个班级都会慢慢分裂成大大小小不同的团体，这和社会上一些团体又有什么区别呢？

可以说班级就是一个小社会。

本来应该都是如此的，但是当这个班级有了筱青竹之后，这就不一样了。

整个班级里的气氛和其它班级比起来，要和谐的多，也要友好的多，不管是认识的还是不认识的，在他们都有一个共同喜好的时候，他们极为容易成为同伴，成为朋友。

这个喜好毫无疑问就是想要吸引筱青竹的关注。

虽然这个喜好说出去有点怪怪的，但是在场的每一个人都对此没有感觉到不好，自己班级里有着这么一个可爱的班长大人，不去多关注关注她，那你想干什么嘛。

……

正是抱着这样的想法，在以筱青竹为话题的基础上，整个班级的气氛十分的融洽，认识筱青竹的本是筱青竹高一时同学的人就和从其它班级分过来的学生开始讲解关于筱青竹的资料。

而不认识的则是认真的聆听着，甚至还有部分学生拿出笔记本开始记载着关于筱青竹的各种情报资料。

这样的场面看得筱青竹是一脸懵逼，不知所措起来。

以她现在的听力自然能听清整个教室里那讨论自己的声音，如果是几个讨论也就算了，她可以无视掉，可全班一起讨论自己，这再怎么心大也不可能无视得了啊。