但她很快又按捺下去，无论如何，类似的情绪只会增加破绽。何况——在这个世界线索极其缺乏的情况下，原主的性格应该和她差不多。

就像今天早上和组长聊天的时候，对方并没有表现出什么异样。

所以她尽可能自然的笑了笑，和他并肩一起往教室走。直到拐进楼梯间，潘林才再次开口说：“姬儿……”

“嗯？”这种仿佛酝酿着什么难言之隐的语气。

“吴柳……她……”

姬儿的脚步停住了。

少年的表情不再是之前的柔和，看起来有些矛盾和低郁。他看了她一眼，然后重新盯着地面：

“昨天我家里有事，请假回去，结果早上就听说……”他的尾音颤了一下，还是没能把后面的话说完，“别人告诉我说，说她是自杀，你觉得呢？”

这个问题其实有点奇怪，无论从哪个角度解读，都仿佛笃定她确实知道对方的死因。姬儿沉默了一会儿，估计面前的人快要失去耐心，才缓缓点了点头。

潘林盯着她：“真的？”

姬儿：“嗯。”

潘林：“你说谎。”

他的语气异常肯定，完全不像是在试探。

姬儿：……

姬儿：除了绕弯子套话玩儿你猜你猜我猜不猜之外，人生还能不能花在别的事情上，能不能？！

少女在心里进行了一轮深呼吸，把崩人设的情绪统统丢下去，开口的声音压的一丝不苟：“她是自杀的。”

吴柳，是自杀的。

这个回答显然让两个人一起痛苦，一遍遍重复挚友的死亡，却又无法从中真正走出来。那一瞬间潘林几乎不忍心问下去了，因为他对此同样身受，却又注定无法感同。

所以他不得不这么做，不是为了死去的人，而是为了——

“就算她是‘自杀’，也不是老师、警方、甚至她家人以为的自杀。”

姬儿没有说话。

“姬珑兮，你给我抬起头来。”

潘林叫出她的全名，几乎是压抑着愤怒的语气，让后者终于看向他。

“……你知道她为什么会死，并且、并且你也，也……”

——他不为了已经死去的，而是……是为了活着的人。

但姬儿看了他几秒，像是听不懂他在说什么一样，微微皱起了眉：

“潘林同学，你脑洞有点儿大啊。”

“……”

她抽出手机看了眼，然后微微一愣，急忙去拽他衣服：

“还有三十秒上课！下节是‘教导主任’的课，你想生不如死吗我不想陪你！”

作者有话要说：1这段是瞎写的歌词（毕竟是歌舞剧）

其实我看过的歌舞剧很有限，所以剧本场景大多是脑补。

不过觉得在这个副本中，歌舞剧比你一句我一句的话剧对话看起来更有感（逼）染（格）力……嗯我知道中二度也很【。

下章修罗场走起