王岩开属于这个流派。

其次是像华兰这样的整理流。他们并不以题量见长，而是有一定的题量基础以后，选择自己给自己编代表性题库和错题本，知识体系在一张张活页纸上被具象和实体化，更有规律可循一些。

什么都不做还能考好的，三班暂且查无此人。

华兰觉得，王岩开脾气还挺好的，识大体，很温和。

但是有时候看起来有点焦虑紧张。

年段会下发月度行事历当做规划纸，王岩开把纸贴到自己的桌板上，每天都写满密密麻麻的计划，给自己框定做题的数量。

他是一个计划性极强的人，要是完不成自己的计划，那天整个人就会病恹恹的。为了追平自己给自己规定的进度，第二天他一般会采取课上刷课下也刷的策略。

什么时候看到他紧锁的眉头松开了，证明他的学习计划应该已经追的差不多了。

程敏在三班怒骂“猪脑”的那个星期，王岩开的心情一直很不好，紧锁的眉头直到下个周二才解开。

华兰这才敢转头跟他讨论一道数学题，否则她总怕自己打扰了人家的进度。

“你说到底有几个交点？”华兰问。

王岩开揉了揉眼睛，正看着题。苏展“呜呼”一声从前门飞进来，紧随其后一起飞进来的还有林屿。