李舒看着两个孩子，跟做梦似的，“你们两人慢慢学，我去给你们切点水果。”

“谢谢阿姨叔叔。”闻野礼貌地点头回应。

李舒拉着元民国往后退，把门关上。

元听晚给张戴维回了条信息，把手机扔一旁，看向闻野，“哪不会？”

闻野把书摊开，听见这话，抬起头，盯住元听晚，解释道：“不是不会，是来探讨”

“行行行，”元听晚止住闻野的话，“你直说吧。”

闻野用笔指着一道文言文的答案，是个谈及语言特色的题。

这种题元听晚最在行，因为绕来绕去无非就那么几种。

“这题？你哪不懂？”元听晚不明白闻野看不懂的点在哪，答案给的很正确。

说实话，刚开始发现闻野语文不好的时候，元听晚有那么一丝惊讶，毕竟语文这门学科，怎么也应该比英语好才对，但是闻野的语文还不如英语分数高。

“明白晓畅，通俗易懂，很少使用生僻词汇”闻野一字一字念答案，念完之后抬头看向元听晚，因为不理解而皱起眉头，“这算是语言特色吗？”

“怎么不算语言特色？”元听晚被闻野逗笑，拿过闻野手里的笔，在书的旁边边写边说，“语言特色无非就那么几种，你记住，然后根据文章往里带就行。”

闻野看他写完，一脸不可思议，“你确定？”

在他满脸质疑下，元听晚拍着胸脯说：“这种题晚爷就没被扣过分，信晚爷，得满分。”

闻野看上去半信半疑，“那这句呢，使文章读起来节奏感强烈，富有文采和气势这个在文中根本看不出来。”